Мы поможем найти своё призвание в любом возрасте!

- Составим психологический портрет

- Выявим сильные и слабые стороны

- Поможем прокачать свои навыки

- Поможем сделать выбор профессии

- Подскажем, как сменить квалификацию или професию, учитывая Ваш опыт (18+)

Заказать обратный звонок

*оставь свой e-mail и получи подарок! Сертификат на скидку  "-10% от стоимости профориентации онлайн"

Наш опыт в профориентации - более 18 лет

Совместные усилия по созданию комфортной среды для развития приведут к положительным переменам

Основными условиями нормального психосоциального развития современного ребенка являются:

• снижение информационного потока - ограничение доступа к телевизору и компьютеру;

• укрепление физического здоровья ребенка - совместные занятия спортом, физкультурой,

• участие ребенка в различных спортивных секциях, соревнованиях по его выбору,

• благоприятный климат в семье - спокойная, доброжелательная обстановка, отсутствие конфликтов родителей при детях,

• внимательное отношение родителей или окружающих ребенка лиц к его эмоциональным потребностям;

• предоставление ребенку самостоятельности и независимости;

• возможность общаться со сверстниками и взрослыми вне дома - участие в различных кружках, занятиях и т.д.,

• целенаправленное обучение детей конструктивным  способам преодоления трудных или кризисных ситуаций.

  Современный мир меняется очень быстро, 

меняются и дети, растущие в этом мире

     Если дети 1980-1990-х годов больше времени проводили в семье, в школе, гуляли на свежем воздухе и были заняты в различных кружках, то дети 2000-х годов - это поколение технического прогресса. Они с самого рождения сталкиваются с компьютерами, сотовыми телефонами, интернетом. И это кладет отпечаток на их психику: они становятся эрудированными, любознательными, но развитие мышления и умственных способностей наших детей, а также психическое и речевое развитие не соответствует возрасту. Информированность детей не ведет к увеличению словарного запаса. Влияние на это оказывает и телевидение. Ребенок копирует поведение своих любимых персонажей. Отсюда и рост гиперактивности детей, неусидчивых, не умеющих концентрироваться на чем-либо (на игре, занятиях и т.д.).  

Наша команда прикладывает все усилия чтобы помочь подростающим детям развить следующие навыки:

1. Когнитивного мышление - это все виды мыслительных процессов, таких как восприятие, память, формирование понятий, решение задач,воображение и логика.
2. Эмоциональный комфорт в различных ситуациях и как следствие повышение желания активных действий.
3. Навыки принятия верных решений и формирования морально-нравственных ценностей отрабатываются с помощью сюжетно-ролевых игр.
4. Повышение любознательности и воображения, выработка внутреннего плана действий.
5. Развитие мелкой моторики для развития соответствующих мозговых структур, в том числе отвечающих за произвольность.

6. Проектная деятельность с конкретными результатами в замен "экранной зависимости".

7. Развитие всевозможных талантов детей и осознание своей уникальности.

8. Повышение уверенности в своих силах.

9. Общение со сверстниками и новые знакомства. Умение выстраивать взаимоотношения и выходить из конфликтных ситуаций.

10. Повышение избирательности внимания и оценки информации, увеличение объема рабочей памяти у подростков. 
11. Повышение двигательной активности.
12. Снижение критичности по отношению к взрослым.

Профориентация в нашем Центре это: